Die Benhurst Primary School webt die Botschaft ihrer sieben Grundwerte in alles ein, was sie tut – vom Unterricht über soziale Aktivitäten bis hin zur Kommunikation mit den Eltern. Erfahren Sie, wie die Schüler und Mitarbeitenden bei den wöchentlichen Schulversammlungen für ihr Engagement für diese Grundwerte gewürdigt werden.
Jeden Freitag wissen die Schüler: Heute ist Versammlungstag
Alle 420 Schülerinnen und Schüler kommen im Auditorium zusammen, um zu feiern und zu würdigen, wie die Menschen an der Schule die sieben Grundwerte vorleben: Mut, Weisheit, Mitgefühl, Gerechtigkeit, Respekt, Glaube und Verantwortung.
Die Grundwerte von Benhurst prägen mittlerweile jeden einzelnen Aspekt des Schullebens und sind das Herzstück der Beziehungen und Verbindungen, die jeden Tag geknüpft werden, vom Unterricht im Klassenraum über Erlebnisse auf dem Spielplatz bis hin zu den Momenten in der Familie zu Hause.
„Es ist eine Sprache, die unsere gesamte Schulgemeinschaft prägt“, sagt die stellvertretende Schulleiterin Kate Garratty. „Die Eltern benutzen sie, unsere Schülerinnen und Schüler benutzen sie, unser Kollegium benutzt sie … wir wollen, dass die Kinder diese Werte nicht nur in unserer Schule leben, sondern auch außerhalb, wenn sie unsere Schule repräsentieren. Und sogar in ihrem Familienalltag zu Hause, wenn sie einfach sie selbst sind.“
Zwar kommen die Kernwerte im Unterrichtsalltag und den täglichen Interaktionen zum Tragen. Aber in den Freitagsversammlungen, den sogenannten „Friday Assemblies“, werden Personen ausgezeichnet, die diese Werte in ganz besonderer Weise gezeigt haben. Wem ein solches „Sunshine Badge“ verliehen wird, entscheiden die Lehrerkräfte und Schülerinnen und Schüler gemeinsam.
Die Idee für den Rollentausch zwischen Lehrern und Schülern bei den Versammlungen kam vor ein paar Jahren von einer Schulklasse. Die Lehrerin Stella McCarthy wurde bei einer Friday Assembly von einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern für ihre Umsetzung der Grundwerte ausgezeichnet und war ganz überrascht.
„Ich glaube, ich hatte tatsächlich Tränen in den Augen“, erzählt sie. „Es war einfach sehr emotional – und so schön zu wissen, wie sehr sie mich schätzen.“
Die Lehrkräfte und Mitarbeitenden von Benhurst sind bestrebt, die Grundwerte der Schule in das akademische Lernen einfließen zu lassen.
Zum Beispiel im Fach Mathematik: Oberflächlich betrachtet mag es so aussehen, als ob es in einer Mathestunde nur darum geht, Lernziele zu erreichen. Aber, wie Julian Dutnall, CEO des Life Education Trust, betont, steckt viel mehr dahinter.
„Wir unterrichten nicht nur Themen wie den Satz des Pythagoras. Wir lehren auch Werte wie Resilienz. Viele Kinder haben Schwierigkeiten, wenn sie sich zum ersten Mal auf ein neues Gebiet der Mathematik wagen. Wir bringen ihnen also bei, dass Scheitern nicht das Ende ist. Wir nennen Scheitern zum Beispiel ‚einen ersten Lernversuch‘.“
Einer der Gründe, warum ich Lehrer geworden bin, ist, dass ich etwas bewirken möchte. Ich möchte nicht, dass sich die Kinder am Ende ihrer Schulzeit noch so fühlen oder so sind wie bei ihrer Einschulung.
Julian Dutnall, CEO von Life Education Trust
Die Schülerinnen und Schüler der Benhurst Primary School halten immer Ausschau nach Menschen, die sich durch wertorientiertes Verhalten auszeichnen. Die wöchentliche Feier für vorbildliche Schüler und Mitarbeitende ist ein Ritual, das die Kultur der Schule geprägt hat.
Benhurst Primary School, Essex, Vereinigtes Königreich Benhurst Primary School
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