Deseos e inquietudes para 2023: qué piensan los líderes en tecnología educativa


Durante las últimas semanas de 2022, THE Journal invitó a varios líderes en tecnología educativa a compartir sus deseos e inquietudes para el año 2023. La ciberseguridad y los recursos didácticos fueron los temas más habituales que trataron en sus respuestas, muchas de las cuales incluyeron ideas específicas para nuevas políticas y prácticas para la educación infantil, primaria y secundaria en Estados Unidos.

Jeff Lowe, director comercial de SMART Technologies, compartió un punto de vista interesante sobre cómo la tecnología dará forma a la educación en 2023:

«Mi esperanza para 2023 es que la tecnología educativa pueda reducir las barreras de acceso a las que se enfrenta el alumnado. Cuando los estudiantes tienen acceso a las herramientas y a la tecnología que les funcionan, no solo aprenden con la tecnología, sino también acerca de ella. La tecnología educativa ofrece oportunidades únicas de personalizar y democratizar el aprendizaje. Además, al desarrollar el dominio de la tecnología en todos los estudiantes, nos aseguramos de que cada alumno esté preparado para lograr el éxito en las aulas actuales y en el mundo futuro».
— Jeff Lowe, director comercial, SMART Technologies

Jeff también subrayó la idea de que la tecnología educativa pueda usarse para apoyar al profesorado:

«Espero que no sigamos viendo en el profesorado un agotamiento y el deseo de abandonar la profesión al ritmo que estamos experimentando ahora. Deseo que las escuelas y los sistemas puedan implementar las herramientas y la asistencia que el profesorado necesita para mantener su propio bienestar y equilibrio de modo que los docentes puedan volver a disfrutar en el aula».
— Jeff Lowe, director comercial, SMART Technologies
Lea la historia completa en THE Journal para conocer la opinión de los líderes en tecnología educativa: